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La historia de las escuelas Montessori

La historia de las escuelas Montessori

Una escuela Montessori es una escuela que sigue las enseñanzas de la Dra. Maria Montessori, una doctora italiana que se dedicó a educar a los niños de los guetos de Roma. Se hizo famosa por sus métodos visionarios y su visión de cómo aprenden los niños. Sus enseñanzas generaron un movimiento educativo que es enormemente popular en todo el mundo. Aprenda más sobre las enseñanzas Montessori.

La filosofía Montessori

Un movimiento progresivo con más de 100 años de éxito en todo el mundo, la Filosofía Montessori se centra en un enfoque dirigido a los niños y se basa en la investigación científica que proviene de la observación de personas desde el nacimiento hasta la edad adulta. Hay un enfoque particular en permitir que los niños tomen sus propias decisiones en el aprendizaje, con un maestro guiando el proceso en lugar de guiarlo. Gran parte del método educativo se basa en el aprendizaje práctico, la actividad autodirigida y el juego colaborativo.

Desde el nombre Montessori no está protegido por ningún derecho de autor, Montessori en nombre de una escuela no significa necesariamente que se adhiera a la filosofía de educación Montessori. Tampoco significa que esté acreditado por la American Montessori Society o la Association Montessori Internationale. Por lo tanto, tenga cuidado con el comprador es una precaución importante a tener en cuenta al buscar una escuela Montessori.

Metodología Montessori

Las escuelas Montessori teóricamente cubren la educación infantil a través de la matriculación desde la escuela secundaria. En la práctica, la mayoría de las escuelas Montessori ofrecen educación infantil hasta el octavo grado. De hecho, el 90% de las escuelas Montessori tienen niños muy pequeños: de 3 a 6 años.

La pieza central del enfoque Montessori es permitir que los niños aprendan solos mientras son guiados por el maestro. Los maestros Montessori no corrigen el trabajo y lo devuelven con muchas marcas rojas. El trabajo de un niño no está calificado. El maestro evalúa lo que el niño ha aprendido y luego lo guía hacia nuevas áreas de descubrimiento.

Esta descripción de una escuela Montessori fue escrita por Ruth Hurvitz de The Montessori School en Wilton, CT:

La cultura de la Escuela Montessori está dedicada a ayudar a cada niño a crecer hacia la independencia mediante la construcción de confianza, competencia, autoestima y respeto por los demás. Más que un enfoque de la educación, Montessori es un enfoque de la vida. El programa en la Escuela Montessori, tanto en filosofía como en pedagogía, se basa en el trabajo de investigación científica de la Dra. Maria Montessori y en la capacitación AMI Montessori. La escuela respeta a los niños como individuos autodirigidos y fomenta su crecimiento hacia la independencia y la responsabilidad social, al tiempo que crea una comunidad alegre, diversa y orientada a la familia.

El aula Montessori

Las aulas Montessori están diseñadas en una combinación de edades múltiples desde niños pequeños hasta adolescentes que permiten el desarrollo individual y social. Las aulas son hermosas por diseño. Están configurados en un estilo abierto, con áreas de trabajo en toda la habitación y materiales disponibles en estanterías accesibles. La mayoría de las lecciones se imparten a grupos pequeños o niños individuales, mientras que otros niños trabajan de forma independiente.

La escuela utiliza historias, materiales Montessori, cuadros, líneas de tiempo, objetos de la naturaleza, tesoros de la riqueza de las culturas de todo el mundo y, a veces, herramientas convencionales para enseñar a los niños. Guiados por el profesor, los estudiantes de Montessori participan activamente en la planificación de su tiempo y en la responsabilidad de su trabajo.

Comprometida con la diversidad, la comunidad de la Escuela Montessori es inclusiva y depende de los principios del respeto. La escuela cree en compartir lo que tenemos con los necesitados y alentar a los niños a aprender a vivir de manera responsable en el mundo. En The Montessori School, los estudiantes se inspiran para vivir apasionada y compasivamente en una comunidad global.

Montessori vs educación primaria tradicional

Una de las diferencias entre el enfoque del Dr. Montessori para la educación de la primera infancia y el enfoque que se encuentra en muchas escuelas primarias es la adopción de elementos de la teoría de las inteligencias múltiples. El profesor de Harvard Howard Gardner desarrolló y codificó esta teoría a fines del siglo XX. La Dra. Maria Montessori parece haber desarrollado su enfoque para enseñar a los niños en líneas muy similares.

Independientemente de quién lo haya pensado primero, la teoría de las inteligencias múltiples propone que los niños no solo aprenden usando inteligencias de lectura y escritura. Muchos padres viven de acuerdo con esta teoría porque así es como nutren a sus bebés desde el nacimiento. Hay muchos padres que creen que con demasiada frecuencia, los niños que han sido criados para usar toda su inteligencia irán a las escuelas donde están severamente restringidos en lo que aprenden y cómo lo aprenden, lo que hace que una escuela pública tradicional sea menos que ideal. opción.

Si las inteligencias múltiples son importantes para su filosofía de crianza de los hijos, entonces vale la pena echar un vistazo a las escuelas Montessori y Waldorf. También querrá leer sobre el movimiento de educación progresiva que estaba germinando casi al mismo tiempo que Maria Montessori y Rudolf Steiner estaban poniendo en práctica sus teorías educativas.